Reasoning Ch7 MCQ Quiz - Top 30 Objective Questions

Q 1 of 30 RRB Special

Statement: Should there be a complete ban on firecrackers in India? / Arguments: I. Yes, it causes massive air and noise pollution. II. No, it is a traditional part of festival celebrations. / कथन: क्या भारत में पटाखों पर पूरी तरह से प्रतिबंध लगा दिया जाना चाहिए? / तर्क: I. हाँ, यह अत्यधिक वायु और ध्वनि प्रदूषण का कारण बनता है। II. नहीं, यह त्योहारों के जश्न का एक पारंपरिक हिस्सा है।

A Only argument I is strong / केवल तर्क I ठोस है
B Only argument II is strong / केवल तर्क II ठोस है
C Either I or II is strong / या तो I या II ठोस है
D Neither I nor II is strong / न तो I और न ही II ठोस है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Argument I is strong because pollution has severe public health consequences, which is a major concern. Argument II is based on traditions, which is weak compared to public health. / तर्क I ठोस है क्योंकि वायु और ध्वनि प्रदूषण जन-स्वास्थ्य से जुड़ा हुआ एक गंभीर मुद्दा है।

Q 2 of 30 RRB Special

Statement: Parents must guide their children in using the internet safely. / Assumptions: I. Children may access unsafe content if not guided. II. Children always follow their parents' advice. / कथन: माता-पिता को अपने बच्चों को सुरक्षित रूप से इंटरनेट का उपयोग करने में मार्गदर्शन करना चाहिए। / पूर्वधारणाएं: I. मार्गदर्शन न मिलने पर बच्चे असुरक्षित सामग्री तक पहुँच सकते हैं। II. बच्चे हमेशा अपने माता-पिता की सलाह मानते हैं।

A Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
B Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
C Both I and II are implicit / I और II दोनों अंतर्निहित हैं
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit because the warning about safe internet usage implies that kids might land on unsafe content without guidance. Assumption II is a generalization and not implicit. / पूर्वधारणा I अंतर्निहित है क्योंकि सुरक्षित उपयोग की आवश्यकता दर्शाती है कि मार्गदर्शन के बिना बच्चे असुरक्षित सामग्री का उपयोग कर सकते हैं।

Q 3 of 30 RRB Special

Statement: Regular physical exercise is good for health. / Conclusions: I. All healthy people exercise daily. II. Physical exercise helps in maintaining physical fitness. / कथन: नियमित शारीरिक व्यायाम स्वास्थ्य के लिए अच्छा है। / निष्कर्ष: I. सभी स्वस्थ लोग दैनिक व्यायाम करते हैं। II. शारीरिक व्यायाम शारीरिक फिटनेस बनाए रखने में मदद करता है।

A Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
B Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
C Both I and II follow / I और II दोनों अनुसरण करते हैं
D Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अनुसरण करता है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Conclusion II directly reflects the statement that exercise is good for health (it helps maintain fitness). Conclusion I is an overgeneralization and does not follow. / व्यायाम अच्छा है => फिटनेस बनाए रखने में मदद करता है (निष्कर्ष II सही)। 'सभी स्वस्थ लोग व्यायाम करते हैं' यह कथन से स्पष्ट नहीं है।

Q 4 of 30 RRB Special

Statement: The municipal corporation has decided to clean all the drains before the monsoon starts. / Assumptions: I. The drains might overflow during monsoon if not cleaned. II. People will not throw garbage in the drains anymore. / कथन: नगर निगम ने मानसून शुरू होने से पहले सभी नालों को साफ करने का निर्णय लिया है। / पूर्वधारणाएं: I. यदि साफ नहीं किया गया, तो मानसून के दौरान नाले उफन सकते हैं। II. लोग अब नालों में कचरा नहीं फेंकेंगे।

A Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
B Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
C Both I and II are implicit / I और II दोनों अंतर्निहित हैं
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit because the purpose of cleaning drains before the monsoon is to prevent clogging and overflowing. Assumption II is unrelated to the decision. / मानसून से पहले सफाई का कारण बाढ़/उफान रोकना है, अतः पूर्वधारणा I अंतर्निहित है।

Q 5 of 30 RRB Special

Statement: Should higher education be made completely free for all in India? / Arguments: I. Yes, it will help in increasing the literacy and progress of the country. II. No, it will place a massive burden on the government treasury. / कथन: क्या भारत में उच्च शिक्षा को सभी के लिए पूरी तरह से मुफ्त कर दिया जाना चाहिए? / तर्क: I. हाँ, इससे देश की साक्षरता और प्रगति में मदद मिलेगी। II. नहीं, इससे सरकारी खजाने पर अत्यधिक बोझ पड़ेगा।

A Both arguments I and II are strong / I और II दोनों तर्क ठोस हैं
B Only argument I is strong / केवल तर्क I ठोस है
C Only argument II is strong / केवल तर्क II ठोस है
D Neither I nor II is strong / न तो I और न ही II ठोस है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Both arguments are strong. Argument I highlights the social and developmental benefits, which are crucial. Argument II raises a valid economic concern regarding national resource allocation. / दोनों तर्क ठोस हैं। पहला तर्क सामाजिक विकास को दर्शाता है और दूसरा तर्क वित्तीय संसाधनों की सीमा को।

Q 6 of 30 RRB Special

Statement: You must get your car serviced regularly to ensure fuel efficiency. / Assumptions: I. Servicing helps in maintaining fuel efficiency. II. Unserviced cars always break down. / कथन: ईंधन दक्षता सुनिश्चित करने के लिए आपको अपनी कार की नियमित रूप से सर्विसिंग करानी चाहिए। / पूर्वधारणाएं: I. सर्विसिंग ईंधन दक्षता बनाए रखने में मदद करती है। II. बिना सर्विस वाली कारें हमेशा खराब हो जाती हैं।

A Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
B Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
C Both I and II are implicit / I और II दोनों अंतर्निहित हैं
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit as it links servicing with fuel efficiency as stated. Assumption II uses the word 'always' and is too extreme to be implicit. / नियमित सर्विसिंग से ईंधन दक्षता (fuel efficiency) बढ़ती है (पूर्वधारणा I सही)। 'हमेशा खराब होना' बहुत चरम कथन है।

Q 7 of 30 RRB Special

Statement: The prices of petrol and diesel have increased significantly in the last few weeks. / Course of Action: I. The government should reduce taxes on fuel to ease the burden on common people. II. People should start using public transport more frequently. / कथन: पिछले कुछ हफ्तों में पेट्रोल और डीजल की कीमतों में काफी बढ़ोतरी हुई है। / कार्यवाही: I. सरकार को आम लोगों का बोझ कम करने के लिए ईंधन पर करों को कम करना चाहिए। II. लोगों को अधिक बार सार्वजनिक परिवहन का उपयोग करना शुरू कर देना चाहिए।

A Both I and II are logical courses of action / I और II दोनों तर्कसंगत कार्यवाहियां हैं
B Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
C Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Both actions are logical responses to the problem. Reducing taxes helps financially, and using public transport reduces individual fuel consumption and expenses. / दोनों कार्यवाहियां सही हैं। टैक्स कम करने से राहत मिलेगी और सार्वजनिक परिवहन से खर्च में बचत होगी।

Q 8 of 30 RRB Special

Statement: If you are a good engineer, we have a job for you. / Assumptions: I. We need good engineers. II. You are a good engineer. / कथन: यदि आप एक अच्छे इंजीनियर हैं, तो हमारे पास आपके लिए नौकरी है। / पूर्वधारणाएं: I. हमें अच्छे इंजीनियरों की आवश्यकता है। II. आप एक अच्छे इंजीनियर हैं।

A Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
B Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
C Both I and II are implicit / I और II दोनों अंतर्निहित हैं
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit because the job offer is conditional on being a good engineer, implying a need for them. Assumption II is not implicit because the statement uses 'if', meaning the speaker does not know if the listener is a good engineer. / 'यदि आप अच्छे इंजीनियर हैं' का अर्थ है कि उन्हें अच्छे इंजीनियर की जरूरत है (पूर्वधारणा I सही)।

Q 9 of 30 RRB Special

Statement: Severe cold wave has hit the northern parts of India. / Course of Action: I. Government should declare holidays for schools to protect young children. II. People should stay indoors and use warm clothes. / कथन: भारत के उत्तरी हिस्सों में तीव्र शीत लहर (Cold wave) चल रही है। / कार्यवाही: I. सरकार को छोटे बच्चों की सुरक्षा के लिए स्कूलों में छुट्टियों की घोषणा करनी चाहिए। II. लोगों को घरों के अंदर रहना चाहिए और गर्म कपड़ों का उपयोग करना चाहिए।

A Both I and II are logical courses of action / I और II दोनों तर्कसंगत कार्यवाहियां हैं
B Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
C Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Both courses of action are practical and logically help mitigate the impact of the cold wave. / स्कूल बंद करने से बच्चों का बचाव होगा और लोगों के अंदर रहने व गर्म कपड़े पहनने से खुद का बचाव होगा।

Q 10 of 30 RRB Special

Statement: Smoking is injurious to health. / Conclusions: I. Non-smokers never fall ill. II. Smoking causes health problems. / कथन: धूम्रपान स्वास्थ्य के लिए हानिकारक है। / निष्कर्ष: I. धूम्रपान न करने वाले कभी बीमार नहीं पड़ते। II. धूम्रपान से स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं होती हैं।

A Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
B Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
C Both I and II follow / I और II दोनों अनुसरण करते हैं
D Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अनुसरण करता है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
The statement directly implies that smoking causes health damage/problems (Conclusion II follows). Conclusion I is incorrect as illness can have many other causes. / धूम्रपान हानिकारक है => यह बीमारियां पैदा करता है (निष्कर्ष II सही)। 'कभी बीमार नहीं पड़ना' गलत निष्कर्ष है।

Q 11 of 30 RRB Special

Statement: Should plastic bags be completely banned in cities? / Arguments: I. Yes, they clog the drainage system and cause environmental pollution. II. No, they are very convenient and cheap for shopkeepers. / कथन: क्या शहरों में प्लास्टिक बैग पर पूरी तरह से प्रतिबंध लगा दिया जाना चाहिए? / तर्क: I. हाँ, वे जल निकासी प्रणाली को अवरुद्ध करते हैं और पर्यावरण प्रदूषण का कारण बनते हैं। II. नहीं, वे दुकानदारों के लिए बहुत सुविधाजनक और सस्ते हैं।

A Only argument I is strong / केवल तर्क I ठोस है
B Only argument II is strong / केवल तर्क II ठोस है
C Both I and II are strong / I और II दोनों तर्क ठोस हैं
D Neither I nor II is strong / न तो I और न ही II ठोस है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Argument I is strong because environmental and infrastructural damage is a major public issue. Argument II is weak because convenience/cost cannot override environmental degradation. / पर्यावरण और सीवरेज ब्लॉक होना एक बड़ा जन-मुद्दा है, अतः तर्क I ठोस है। सुविधा से ऊपर पर्यावरण सुरक्षा है।

Q 12 of 30 RRB Special

Statement: Please do not use mobile phones while driving. / Assumptions: I. People might get distracted and meet with accidents. II. People generally avoid using phones if warned. / कथन: कृपया वाहन चलाते समय मोबाइल फोन का उपयोग न करें। / पूर्वधारणाएं: I. लोग विचलित हो सकते हैं और दुर्घटनाओं का शिकार हो सकते हैं। II. लोग आमतौर पर चेतावनी मिलने पर फोन के उपयोग से बचते हैं।

A Both I and II are implicit / I और II दोनों पूर्वधारणाएं अंतर्निहित हैं
B Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
C Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit because mobile usage during driving is discouraged to prevent distractions and accidents. Assumption II is implicit because any public warning assumes that people will listen and pay attention to it. / चेतावनी का उद्देश्य दुर्घटना रोकना है (पूर्वधारणा I सही)। कोई भी चेतावनी इस विश्वास के साथ जारी की जाती है कि लोग उसे मानेंगे (पूर्वधारणा II सही)।

Q 13 of 30 RRB Special

Statement: The air quality of the city has degraded to the 'severe' category. / Course of Action: I. The government should stop all construction activities immediately. II. Citizens should wear masks when going outdoors. / कथन: शहर की वायु गुणवत्ता (Air Quality) 'गंभीर' श्रेणी में आ गई है। / कार्यवाही: I. सरकार को तुरंत सभी निर्माण गतिविधियों पर रोक लगानी चाहिए। II. नागरिकों को बाहर जाने पर मास्क पहनना चाहिए।

A Both I and II are logical courses of action / I और II दोनों कार्यवाहियां तर्कसंगत हैं
B Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
C Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Both actions are logical. Stopping construction helps reduce dust and particulate pollution. Wearing masks protects individuals from breathing toxic air. / निर्माण कार्य रोकने से प्रदूषण कम होगा और मास्क पहनने से स्वास्थ्य की रक्षा होगी। दोनों उचित कदम हैं।

Q 14 of 30 RRB Special

Statement: All students in my class are bright. Raman is not bright. / Conclusions: I. Raman is not a student of my class. II. Raman must work hard. / कथन: मेरी कक्षा के सभी छात्र होनहार हैं। रमन होनहार नहीं है। / निष्कर्ष: I. रमन मेरी कक्षा का छात्र नहीं है। II. रमन को कड़ी मेहनत करनी चाहिए।

A Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
B Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
C Both I and II follow / I और II दोनों अनुसरण करते हैं
D Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अनुसरण करता है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Since all students of the class are bright and Raman is not bright, Raman cannot be in that class. Conclusion I follows. Conclusion II is an advice and doesn't follow from the statement. / सभी छात्र होनहार हैं, रमन होनहार नहीं है => रमन इस कक्षा का छात्र नहीं है (निष्कर्ष I सही)।

Q 15 of 30 RRB Special

Statement: Should capital punishment (death penalty) be abolished worldwide? / Arguments: I. Yes, it violates the basic human right to life. II. No, it acts as a strong deterrent against heinous crimes. / कथन: क्या दुनिया भर में मृत्युदंड (Capital Punishment) को समाप्त कर दिया जाना चाहिए? / तर्क: I. हाँ, यह जीवन के बुनियादी मानव अधिकार का उल्लंघन करता है। II. नहीं, यह जघन्य अपराधों के खिलाफ एक मजबूत निवारक के रूप में कार्य करता है।

A Both arguments I and II are strong / I और II दोनों तर्क ठोस हैं
B Only argument I is strong / केवल तर्क I ठोस है
C Only argument II is strong / केवल तर्क II ठोस है
D Neither I nor II is strong / न तो I और न ही II ठोस है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Both arguments present valid perspectives: human rights (argument I) and law-and-order/deterrence (argument II). Both are considered strong in ethical and legal debates. / दोनों तर्क ठोस हैं। पहला मानव अधिकार के पहलू को और दूसरा अपराध नियंत्रण के पहलू को दर्शाता है।

Q 16 of 30 RRB Special

Statement: The library has noticed a significant increase in the theft of books. / Course of Action: I. The library should install CCTV cameras. II. The library should search every visitor thoroughly at the exit. / कथन: पुस्तकालय ने पुस्तकों की चोरी में काफी वृद्धि देखी है। / कार्यवाही: I. पुस्तकालय को सीसीटीवी कैमरे लगाने चाहिए। II. पुस्तकालय को निकास द्वार पर प्रत्येक आगंतुक की गहनता से तलाशी लेनी चाहिए।

A Both I and II are logical courses of action / I और II दोनों कार्यवाहियां तर्कसंगत हैं
B Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
C Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Installing CCTV acts as a deterrent and helps catch thieves. Searching visitors at exit directly prevents stolen books from leaving. Both are logical measures. / दोनों कार्यवाहियां व्यावहारिक और सही हैं - कैमरे चोरी रोकने में मदद करेंगे और तलाशी से पुस्तकें बाहर नहीं जा सकेंगी।

Q 17 of 30 RRB Special

Statement: The sale of electric vehicles (EVs) has doubled in the last year. / Assumptions: I. People are becoming more conscious of environment and fuel costs. II. Electric vehicles are now cheaper than petrol cars. / कथन: पिछले वर्ष इलेक्ट्रिक वाहनों (EVs) की बिक्री दोगुनी हो गई है। / पूर्वधारणाएं: I. लोग पर्यावरण और ईंधन की लागत के प्रति अधिक जागरूक हो रहे हैं। II. इलेक्ट्रिक वाहन अब पेट्रोल कारों की तुलना में सस्ते हैं।

A Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
B Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
C Both I and II are implicit / I और II दोनों अंतर्निहित हैं
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit because increased EV sales are generally driven by rising environmental consciousness or concern over fuel costs. Assumption II is not necessarily true as EVs are often more expensive upfront than petrol cars. / बिक्री बढ़ने का कारण लोगों की जागरूकता और ईंधन की बचत हो सकती है (पूर्वधारणा I सही)। जरूरी नहीं कि वे सस्ती हों।

Q 18 of 30 RRB Special

Statement: Should there be a ban on all advertisements of junk foods during children's television programs? / Arguments: I. Yes, junk foods lead to obesity and other health issues in children. II. No, it will affect the revenue of advertising agencies and TV channels. / कथन: क्या बच्चों के टीवी कार्यक्रमों के दौरान जंक फूड के विज्ञापनों पर प्रतिबंध होना चाहिए? / तर्क: I. हाँ, जंक फूड से बच्चों में मोटापा और अन्य स्वास्थ्य समस्याएं होती हैं। II. नहीं, इससे विज्ञापन एजेंसियों और टीवी चैनलों के राजस्व पर असर पड़ेगा।

A Only argument I is strong / केवल तर्क I ठोस है
B Only argument II is strong / केवल तर्क II ठोस है
C Both I and II are strong / I और II दोनों तर्क ठोस हैं
D Neither I nor II is strong / न तो I और न ही II ठोस है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Argument I is strong because children's health is of paramount social importance. Argument II is a commercial concern and is weak compared to public health, especially children's health. / बच्चों के स्वास्थ्य सुरक्षा का तर्क व्यावसायिक लाभ से कहीं अधिक महत्वपूर्ण और ठोस है।

Q 19 of 30 RRB Special

Statement: A large number of dengue cases are being reported from the city. / Course of Action: I. The authorities should conduct fogging operations to control mosquitoes. II. Citizens should avoid storing water in open containers. / कथन: शहर से बड़ी संख्या में डेंगू के मामले सामने आ रहे हैं। / कार्यवाही: I. अधिकारियों को मच्छरों पर नियंत्रण के लिए फॉगिंग करनी चाहिए। II. नागरिकों को खुले बर्तनों में पानी जमा करने से बचना चाहिए।

A Both I and II are logical courses of action / I और II दोनों कार्यवाहियां तर्कसंगत हैं
B Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
C Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Fogging kills mosquitoes and prevents transmission, which is the duty of authorities. Avoiding open stagnant water prevents breeding, which is the duty of citizens. Both are logical actions. / सरकारी फॉगिंग और नागरिकों द्वारा पानी जमा न होने देना, दोनों डेंगू रोकने के आवश्यक कदम हैं।

Q 20 of 30 RRB Special

Statement: The minimum age for voting is 18 years. / Conclusions: I. A person cannot vote before 18 years. II. Only people above 18 years are mature. / कथन: मतदान के लिए न्यूनतम आयु 18 वर्ष है। / निष्कर्ष: I. कोई व्यक्ति 18 वर्ष से पहले मतदान नहीं कर सकता। II. केवल 18 वर्ष से ऊपर के लोग ही परिपक्व (mature) होते हैं।

A Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
B Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
C Both I and II follow / I और II दोनों अनुसरण करते हैं
D Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अनुसरण करता है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Conclusion I directly restates the minimum age rule (no vote before 18). Conclusion II is not logically derived, as maturity is not exclusively linked to the legal voting age. / न्यूनतम आयु 18 है => 18 से पहले वोट नहीं दे सकते (निष्कर्ष I सही)। परिपक्वता का मतदान की कानूनी आयु से सीधा संबंध नहीं होता।

Q 21 of 30 RRB Special

Statement: The government has decided to offer subsidies on solar panels. / Assumptions: I. People will buy more solar panels due to the subsidy. II. Solar energy is clean and renewable. / कथन: सरकार ने सोलर पैनलों पर सब्सिडी देने का फैसला किया है। / पूर्वधारणाएं: I. सब्सिडी के कारण लोग अधिक सोलर पैनल खरीदेंगे। II. सौर ऊर्जा स्वच्छ और नवीकरणीय है।

A Both I and II are implicit / I और II दोनों पूर्वधारणाएं अंतर्निहित हैं
B Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
C Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit because subsidies are offered under the assumption that it will incentivize purchases. Assumption II is also implicit because the government promotes solar energy due to its environmental benefits. / सब्सिडी इसलिए दी जाती है ताकि लोग खरीदें (पूर्वधारणा I सही)। सौर ऊर्जा को बढ़ावा देने का उद्देश्य इसका स्वच्छ ऊर्जा होना है (पूर्वधारणा II सही)।

Q 22 of 30 RRB Special

Statement: The main road connecting the two halves of the city has developed deep potholes after the rain. / Course of Action: I. The traffic department should divert traffic through alternative routes. II. The road construction department should repair the potholes immediately. / कथन: बारिश के बाद शहर के दोनों हिस्सों को जोड़ने वाली मुख्य सड़क पर गहरे गड्ढे हो गए हैं। / कार्यवाही: I. यातायात विभाग को वैकल्पिक मार्गों से यातायात को डायवर्ट करना चाहिए। II. सड़क निर्माण विभाग को तुरंत गड्ढों की मरम्मत करनी चाहिए।

A Both I and II are logical courses of action / I और II दोनों कार्यवाहियां तर्कसंगत हैं
B Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
C Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Diverting traffic avoids accidents and congestion in the short term, and repairing the road is the long-term solution. Both are logical and necessary. / डायवर्जन से सुरक्षा होगी (कार्यवाही I) और मरम्मत से मुख्य समस्या हल होगी (कार्यवाही II)।

Q 23 of 30 RRB Special

Statement: Should there be a ban on the sale of soft drinks inside school premises? / Arguments: I. Yes, they contain high amounts of sugar and harm children's health. II. No, students should have the freedom to choose what they want to drink. / कथन: क्या स्कूल परिसरों के भीतर सॉफ्ट ड्रिंक्स की बिक्री पर प्रतिबंध होना चाहिए? / तर्क: I. हाँ, इनमें चीनी की मात्रा अधिक होती है और ये बच्चों के स्वास्थ्य को नुकसान पहुँचाते हैं। II. नहीं, छात्रों को यह चुनने की स्वतंत्रता होनी चाहिए कि वे क्या पीना चाहते हैं।

A Only argument I is strong / केवल तर्क I ठोस है
B Only argument II is strong / केवल तर्क II ठोस है
C Both I and II are strong / I और II दोनों तर्क ठोस हैं
D Neither I nor II is strong / न तो I और न ही II ठोस है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Argument I is strong because schools have a responsibility to promote a healthy environment for children, who are minors. Argument II is weak because children are not mature enough to make health decisions independently. / बच्चों के स्वास्थ्य की रक्षा का तर्क अत्यंत ठोस है। 'पसंद की स्वतंत्रता' का तर्क बच्चों के स्वास्थ्य के मामले में कमजोर है।

Q 24 of 30 RRB Special

Statement: Most people who buy luxury watches do so for social status rather than time-keeping. / Assumptions: I. Luxury watches are status symbols. II. Simple watches are not good at time-keeping. / कथन: अधिकांश लोग जो लक्जरी घड़ियां खरीदते हैं, वे समय देखने के बजाय सामाजिक प्रतिष्ठा के लिए ऐसा करते हैं। / पूर्वधारणाएं: I. लक्जरी घड़ियां प्रतिष्ठा का प्रतीक (Status Symbol) हैं। II. साधारण घड़ियां समय दिखाने में अच्छी नहीं होती हैं।

A Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
B Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
C Both I and II are implicit / I और II दोनों अंतर्निहित हैं
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Assumption I is implicit as it directly relates to buying watches for social status. Assumption II is incorrect and not implied. / लक्जरी घड़ियां स्टेटस सिंबल हैं (पूर्वधारणा I सही)। साधारण घड़ियों के समय की सटीकता से इसका कोई संबंध नहीं है।

Q 25 of 30 RRB Special

Statement: The school bus met with an accident due to brake failure. / Course of Action: I. The school administration should inspect the maintenance records of all buses. II. The driver should be suspended immediately. / कथन: ब्रेक फेल होने के कारण स्कूल बस दुर्घटनाग्रस्त हो गई। / कार्यवाही: I. स्कूल प्रशासन को सभी बसों के रखरखाव रिकॉर्ड की जांच करनी चाहिए। II. चालक को तुरंत निलंबित कर दिया जाना चाहिए।

A Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
B Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
C Both I and II are logical / I और II दोनों कार्यवाहियां तर्कसंगत हैं
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Brake failure is a mechanical maintenance issue, so checking maintenance records of all buses is a logical preventive action. Suspending the driver immediately without checking if it was his fault is illogical. / ब्रेक फेल होना मैकेनिकल समस्या है, अतः बसों के मेंटेनेंस रिकॉर्ड की जांच करना उचित कदम है। चालक को बिना जांच निलंबित करना अनुचित है।

Q 26 of 30 RRB Special

Statement: If it does not rain, the crop yield will be poor. / Assumptions: I. Rain is necessary for a good crop yield. II. Proper irrigation can replace rain completely. / कथन: यदि बारिश नहीं हुई, तो फसल की उपज खराब होगी। / पूर्वधारणाएं: I. अच्छी फसल उपज के लिए बारिश आवश्यक है। II. उचित सिंचाई पूरी तरह से बारिश का स्थान ले सकती है।

A Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
B Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
C Both I and II are implicit / I और II दोनों अंतर्निहित हैं
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
The statement directly implies a dependency of crop yield on rain, making rain necessary (Assumption I is implicit). Assumption II is not supported by the statement. / बारिश न होने पर फसल खराब होगी यानी बारिश आवश्यक है (पूर्वधारणा I सही)।

Q 27 of 30 RRB Special

Statement: Should there be a law to punish parents who do not send their children to school? / Arguments: I. Yes, every child has a right to education and parents must be held responsible. II. No, it is a personal matter and the government should not interfere. / कथन: क्या बच्चों को स्कूल न भेजने वाले माता-पिता को दंडित करने का कानून होना चाहिए? / तर्क: I. हाँ, प्रत्येक बच्चे को शिक्षा का अधिकार है और माता-पिता को जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए। II. नहीं, यह व्यक्तिगत मामला है और सरकार को हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।

A Only argument I is strong / केवल तर्क I ठोस है
B Only argument II is strong / केवल तर्क II ठोस है
C Both I and II are strong / I और II दोनों तर्क ठोस हैं
D Neither I nor II is strong / न तो I और न ही II ठोस है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Argument I is strong because education is a fundamental human right of the child, and parents have a legal/moral duty to facilitate it. Argument II is weak because child welfare is a matter of state concern, not just a personal matter. / शिक्षा बच्चे का बुनियादी अधिकार है, इसलिए कानून का होना एक ठोस तर्क है (तर्क I सही)।

Q 28 of 30 RRB Special

Statement: All politicians are public speakers. Mr. Sen is a public speaker. / Conclusions: I. Mr. Sen is a politician. II. Some public speakers are not politicians. / कथन: सभी राजनेता सार्वजनिक वक्ता (Public Speakers) हैं। मिस्टर सेन एक सार्वजनिक वक्ता हैं। / निष्कर्ष: I. मिस्टर सेन एक राजनेता हैं। II. कुछ सार्वजनिक वक्ता राजनेता नहीं हैं।

A Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अनुसरण करता है
B Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
C Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
D Both I and II follow / I और II दोनों अनुसरण करते हैं

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
All politicians are inside the group of public speakers. Mr. Sen is a public speaker, but he could be inside or outside the politician subgroup. So I does not follow. Also, we cannot conclude II definitely from the given statements. Both are not definite. / मिस्टर सेन सार्वजनिक वक्ता हैं पर वे राजनेता हैं या नहीं, यह निश्चित नहीं है। अतः कोई भी निष्कर्ष निश्चित रूप से सही नहीं है।

Q 29 of 30 RRB Special

Statement: Several students failed in the final examinations due to extremely tough questions. / Course of Action: I. The school board should conduct re-examinations with moderate difficulty. II. The teachers who set the paper should be dismissed. / कथन: अत्यधिक कठिन प्रश्नों के कारण अंतिम परीक्षाओं में कई छात्र अनुत्तीर्ण हो गए। / कार्यवाही: I. स्कूल बोर्ड को मध्यम स्तर के प्रश्नों के साथ पुनः परीक्षाएं आयोजित करनी चाहिए। II. प्रश्नपत्र तैयार करने वाले शिक्षकों को बर्खास्त कर दिया जाना चाहिए।

A Only course I is logical / केवल कार्यवाही I तर्कसंगत है
B Only course II is logical / केवल कार्यवाही II तर्कसंगत है
C Both I and II are logical / I और II दोनों कार्यवाहियां तर्कसंगत हैं
D Neither I nor II is logical / न तो I और न ही II तर्कसंगत है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
If exams were unfairly difficult, conducting a re-exam is a fair corrective action for students. Dismissing teachers is an extreme and disproportionate action. / पुनः परीक्षा कराना छात्रों के साथ न्याय होगा (कार्यवाही I सही)। शिक्षकों को बर्खास्त करना बहुत कठोर और अनुचित कदम होगा।

Q 30 of 30 RRB Special

Statement: Use of plastics in food packaging should be reduced. / Assumptions: I. Plastic particles can migrate into food and affect health. II. Reducing plastic packaging will reduce environmental pollution. / कथन: खाद्य पैकेजिंग में प्लास्टिक के उपयोग को कम किया जाना चाहिए। / पूर्वधारणाएं: I. प्लास्टिक के कण भोजन में मिल सकते हैं और स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकते हैं। II. प्लास्टिक पैकेजिंग को कम करने से पर्यावरण प्रदूषण कम होगा।

A Both I and II are implicit / I और II दोनों पूर्वधारणाएं अंतर्निहित हैं
B Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I अंतर्निहित है
C Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II अंतर्निहित है
D Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II अंतर्निहित है

Explanation / विस्तृत व्याख्या:
Both assumptions are implicit. Plastic packaging is reduced due to health concerns (chemicals migrating into food) and environmental concerns (plastics taking hundreds of years to decompose). / स्वास्थ्य चिंताओं (पूर्वधारणा I) और पर्यावरण सुरक्षा (पूर्वधारणा II) दोनों के कारण ही प्लास्टिक का उपयोग कम करने का सुझाव दिया जाता है।

Reasoning Ch7 - Practice Mock Test (30 Questions)

Reasoning Ch7: Key Revision Points (महत्वपूर्ण बिंदु)

🎯 अभ्यास पूरा हुआ! (Practice Completed)