Math Ch3: Key Revision Points (рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдмрд┐рдВрджреБ)
- Multiply first ratio by 4 and second ratio by 3 to make B equal: A:B = 8:12, B:C = 12:15
- Third Proportional c = b┬▓ / a
- Mean Proportional = sqrt(a * b) = sqrt(0
- 15/100 * A = 20/100 * B => 15A = 20B => A/B = 20/15 = 4/3
- Ratio B's part is 5 units = 1500 => 1 unit = 300 Rs
Q 1 of 30
RRB Special
If A : B = 2 : 3 and B : C = 4 : 5, find A : B : C. / рдпрджрд┐ A : B = 2 : 3 рдФрд░ B : C = 4 : 5 рд╣реИ, рддреЛ A : B : C рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Multiply first ratio by 4 and second ratio by 3 to make B equal: A:B = 8:12, B:C = 12:15. Thus A:B:C = 8:12:15. / B рдХреЛ рд╕рдорд╛рди рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП: A:B = 8:12 (4 рд╕реЗ рдЧреБрдгрд╛), B:C = 12:15 (3 рд╕реЗ рдЧреБрдгрд╛)ред рдЕрддрдГ A:B:C = 8:12:15ред
Multiply first ratio by 4 and second ratio by 3 to make B equal: A:B = 8:12, B:C = 12:15. Thus A:B:C = 8:12:15. / B рдХреЛ рд╕рдорд╛рди рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП: A:B = 8:12 (4 рд╕реЗ рдЧреБрдгрд╛), B:C = 12:15 (3 рд╕реЗ рдЧреБрдгрд╛)ред рдЕрддрдГ A:B:C = 8:12:15ред
Q 2 of 30
RRB Special
Find the third proportional to 16 and 36. / 16 рдФрд░ 36 рдХрд╛ рддреГрддреАрдпрд╛рдиреБрдкрд╛рддреА (Third Proportional) рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Third Proportional c = b┬▓ / a. Here a = 16, b = 36. c = (36 * 36) / 16 = 1296 / 16 = 81. / рддреГрддреАрдпрд╛рдиреБрдкрд╛рддреА c = b┬▓ / a = (36 * 36) / 16 = 81ред
Third Proportional c = b┬▓ / a. Here a = 16, b = 36. c = (36 * 36) / 16 = 1296 / 16 = 81. / рддреГрддреАрдпрд╛рдиреБрдкрд╛рддреА c = b┬▓ / a = (36 * 36) / 16 = 81ред
Q 3 of 30
RRB Special
Find the mean proportional between 0.08 and 0.18. / 0.08 рдФрд░ 0.18 рдХрд╛ рдордзреНрдпрд╛рдиреБрдкрд╛рддреА (Mean Proportional) рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Mean Proportional = sqrt(a * b) = sqrt(0.08 * 0.18) = sqrt(0.0144) = 0.12. / рдордзреНрдпрд╛рдиреБрдкрд╛рддреА = sqrt(a * b) = sqrt(0.08 * 0.18) = sqrt(0.0144) = 0.12ред
Mean Proportional = sqrt(a * b) = sqrt(0.08 * 0.18) = sqrt(0.0144) = 0.12. / рдордзреНрдпрд╛рдиреБрдкрд╛рддреА = sqrt(a * b) = sqrt(0.08 * 0.18) = sqrt(0.0144) = 0.12ред
Q 4 of 30
RRB Special
What number should be added to each of 6, 7, 15, and 17 so that the resulting numbers are in proportion? / 6, 7, 15 рдФрд░ 17 рдореЗрдВ рд╕реЗ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдореЗрдВ рдХреМрди рд╕реА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЬреЛрдбрд╝реА рдЬрд╛рдП рддрд╛рдХрд┐ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рдПрдВ рд╕рдорд╛рдиреБрдкрд╛рддреА рд╣реЛрдВ?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Let the number be x. (6+x)/(7+x) = (15+x)/(17+x). Cross-multiplying: (6+x)(17+x) = (7+x)(15+x) => 102 + 23x + x┬▓ = 105 + 22x + x┬▓ => x = 3. / (6+x)/(7+x) = (15+x)/(17+x) => (6+x)(17+x) = (7+x)(15+x) => x = 3ред
Let the number be x. (6+x)/(7+x) = (15+x)/(17+x). Cross-multiplying: (6+x)(17+x) = (7+x)(15+x) => 102 + 23x + x┬▓ = 105 + 22x + x┬▓ => x = 3. / (6+x)/(7+x) = (15+x)/(17+x) => (6+x)(17+x) = (7+x)(15+x) => x = 3ред
Q 5 of 30
RRB Special
If 15% of A is equal to 20% of B, then A : B is: / рдпрджрд┐ A рдХрд╛ 15%, B рдХреЗ 20% рдХреЗ рдмрд░рд╛рдмрд░ рд╣реИ, рддреЛ A : B рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
15/100 * A = 20/100 * B => 15A = 20B => A/B = 20/15 = 4/3. Thus, A:B = 4:3. / 15 * A = 20 * B => A/B = 20/15 = 4/3ред
15/100 * A = 20/100 * B => 15A = 20B => A/B = 20/15 = 4/3. Thus, A:B = 4:3. / 15 * A = 20 * B => A/B = 20/15 = 4/3ред
Q 6 of 30
RRB Special
A sum of money is divided among A, B, and C in the ratio 3 : 5 : 7. If B's share is Rs. 1500, find the difference between A's and C's shares. / рдПрдХ рд░рд╛рд╢рд┐ рдХреЛ A, B рдФрд░ C рдореЗрдВ 3 : 5 : 7 рдХреЗ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд рдореЗрдВ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдпрджрд┐ B рдХрд╛ рд╣рд┐рд╕реНрд╕рд╛ 1500 рд░реБрдкрдпреЗ рд╣реИ, рддреЛ A рдФрд░ C рдХреЗ рд╣рд┐рд╕реНрд╕реЗ рдХрд╛ рдЕрдВрддрд░ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Ratio B's part is 5 units = 1500 => 1 unit = 300 Rs. Difference between A and C is (7 - 3) = 4 units. Difference = 4 * 300 = 1200 Rs. / 5 рдпреВрдирд┐рдЯ = 1500 рд░реБрдкрдпреЗ => 1 рдпреВрдирд┐рдЯ = 300 рд░реБрдкрдпреЗред A рдФрд░ C рдХрд╛ рдЕрдВрддрд░ = 7 - 3 = 4 рдпреВрдирд┐рдЯ = 4 * 300 = 1200 рд░реБрдкрдпреЗред
Ratio B's part is 5 units = 1500 => 1 unit = 300 Rs. Difference between A and C is (7 - 3) = 4 units. Difference = 4 * 300 = 1200 Rs. / 5 рдпреВрдирд┐рдЯ = 1500 рд░реБрдкрдпреЗ => 1 рдпреВрдирд┐рдЯ = 300 рд░реБрдкрдпреЗред A рдФрд░ C рдХрд╛ рдЕрдВрддрд░ = 7 - 3 = 4 рдпреВрдирд┐рдЯ = 4 * 300 = 1200 рд░реБрдкрдпреЗред
Q 7 of 30
RRB Special
In a bag, there are coins of 25p, 10p, and 5p in the ratio 1 : 2 : 3. If the total value of coins is Rs. 30, find the number of 5p coins. / рдПрдХ рдмреИрдЧ рдореЗрдВ 25 рдкреИрд╕реЗ, 10 рдкреИрд╕реЗ рдФрд░ 5 рдкреИрд╕реЗ рдХреЗ рд╕рд┐рдХреНрдХреЗ 1 : 2 : 3 рдХреЗ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд рдореЗрдВ рд╣реИрдВред рдпрджрд┐ рд╕рд┐рдХреНрдХреЛрдВ рдХрд╛ рдХреБрд▓ рдореВрд▓реНрдп 30 рд░реБрдкрдпреЗ рд╣реИ, рддреЛ 5 рдкреИрд╕реЗ рдХреЗ рд╕рд┐рдХреНрдХреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Value ratio of coins: (1*25) : (2*10) : (3*5) = 25 : 20 : 15. Let total coins count be x, 2x, 3x. Total value: 0.25x + 0.20x + 0.15x = 30 => 0.60x = 30 => x = 50. Number of 5p coins is 3x = 3 * 50 = 150. / рдХреБрд▓ рдорд╛рди = 25x + 20x + 15x = 3000 рдкреИрд╕реЗ => 60x = 3000 => x = 50ред 5 рдкреИрд╕реЗ рдХреЗ рд╕рд┐рдХреНрдХреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ = 3x = 3 * 50 = 150ред
Value ratio of coins: (1*25) : (2*10) : (3*5) = 25 : 20 : 15. Let total coins count be x, 2x, 3x. Total value: 0.25x + 0.20x + 0.15x = 30 => 0.60x = 30 => x = 50. Number of 5p coins is 3x = 3 * 50 = 150. / рдХреБрд▓ рдорд╛рди = 25x + 20x + 15x = 3000 рдкреИрд╕реЗ => 60x = 3000 => x = 50ред 5 рдкреИрд╕реЗ рдХреЗ рд╕рд┐рдХреНрдХреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ = 3x = 3 * 50 = 150ред
Q 8 of 30
RRB Special
What percent of 2.5 kg is 15 grams? / 2.5 kg рдХрд╛ рдХрд┐рддрдирд╛ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд 15 рдЧреНрд░рд╛рдо рд╣реЛрдЧрд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
2.5 kg = 2500 grams. Percentage = (15 / 2500) * 100 = 15 / 25 = 3/5 = 0.6%. / 2.5 kg = 2500 рдЧреНрд░рд╛рдоред рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд = (15 / 2500) * 100 = 0.6%ред
2.5 kg = 2500 grams. Percentage = (15 / 2500) * 100 = 15 / 25 = 3/5 = 0.6%. / 2.5 kg = 2500 рдЧреНрд░рд╛рдоред рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд = (15 / 2500) * 100 = 0.6%ред
Q 9 of 30
RRB Special
If the price of a commodity increases by 25%, by what percent must a consumer reduce its consumption so that the expenditure remains the same? / рдпрджрд┐ рдХрд┐рд╕реА рд╡рд╕реНрддреБ рдХреА рдХреАрдордд рдореЗрдВ 25% рдХреА рд╡реГрджреНрдзрд┐ рд╣реЛрддреА рд╣реИ, рддреЛ рдЙрдкрднреЛрдХреНрддрд╛ рдХреЛ рдЕрдкрдиреА рдЦрдкрдд рдореЗрдВ рдХрд┐рддрдиреЗ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдХреА рдХрдореА рдХрд░рдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рддрд╛рдХрд┐ рдХреБрд▓ рдЦрд░реНрдЪ рд╕рдорд╛рди рд░рд╣реЗ?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Reduction % = [R / (100 + R)] * 100 = [25 / (100 + 25)] * 100 = (25 / 125) * 100 = 20%. / рдЦрдкрдд рдореЗрдВ рдХрдореА % = [R / (100 + R)] * 100 = [25 / 125] * 100 = 20%ред
Reduction % = [R / (100 + R)] * 100 = [25 / (100 + 25)] * 100 = (25 / 125) * 100 = 20%. / рдЦрдкрдд рдореЗрдВ рдХрдореА % = [R / (100 + R)] * 100 = [25 / 125] * 100 = 20%ред
Q 10 of 30
RRB Special
If A's income is 10% more than B's income, by how much percent is B's income less than A's? / рдпрджрд┐ A рдХреА рдЖрдп, B рдХреА рдЖрдп рд╕реЗ 10% рдЕрдзрд┐рдХ рд╣реИ, рддреЛ B рдХреА рдЖрдп, A рдХреА рдЖрдп рд╕реЗ рдХрд┐рддрдиреЗ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдХрдо рд╣реЛрдЧреА?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Less % = [R / (100 + R)] * 100 = [10 / 110] * 100 = 100 / 11 = 9.09%. / рдХрдореА % = [10 / 110] * 100 = 9.09%ред
Less % = [R / (100 + R)] * 100 = [10 / 110] * 100 = 100 / 11 = 9.09%. / рдХрдореА % = [10 / 110] * 100 = 9.09%ред
Q 11 of 30
RRB Special
A student has to secure 40% marks to pass. If he gets 178 marks and fails by 22 marks, what are the maximum marks? / рдПрдХ рдЫрд╛рддреНрд░ рдХреЛ рдкрд╛рд╕ рд╣реЛрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП 40% рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред рдпрджрд┐ рд╡рд╣ 178 рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ 22 рдЕрдВрдХреЛрдВ рд╕реЗ рдлреЗрд▓ рд╣реЛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдЕрдзрд┐рдХрддрдо рдЕрдВрдХ (Maximum Marks) рдХреНрдпрд╛ рд╣реИрдВ?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Passing marks = 178 + 22 = 200. Since 40% of total = 200, Total = (200 * 100) / 40 = 500. / рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг рдЕрдВрдХ = 178 + 22 = 200ред 40% = 200 => 100% = 500ред
Passing marks = 178 + 22 = 200. Since 40% of total = 200, Total = (200 * 100) / 40 = 500. / рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг рдЕрдВрдХ = 178 + 22 = 200ред 40% = 200 => 100% = 500ред
Q 12 of 30
RRB Special
In an election between two candidates, the candidate who gets 60% of the votes polled is elected by a majority of 14,000 votes. Find the total number of votes polled. / рджреЛ рдЙрдореНрдореАрджрд╡рд╛рд░реЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдПрдХ рдЪреБрдирд╛рд╡ рдореЗрдВ, 60% рдордд рдкрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓рд╛ рдЙрдореНрдореАрджрд╡рд╛рд░ 14,000 рдорддреЛрдВ рдХреЗ рдмрд╣реБрдордд рд╕реЗ рдЬреАрддрддрд╛ рд╣реИред рдбрд╛рд▓реЗ рдЧрдП рдХреБрд▓ рдорддреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Winner gets 60%, loser gets 40%. Difference = 20%. Given 20% of votes = 14,000. Total votes = (14,000 * 100) / 20 = 70,000. / рд╡рд┐рдЬреЗрддрд╛ рдХреЛ 60% рдФрд░ рд╣рд╛рд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдХреЛ 40% рдорд┐рд▓реЗред рдЕрдВрддрд░ = 20% = 14,000 рдорддред рдХреБрд▓ рдордд = 14,000 / 0.20 = 70,000ред
Winner gets 60%, loser gets 40%. Difference = 20%. Given 20% of votes = 14,000. Total votes = (14,000 * 100) / 20 = 70,000. / рд╡рд┐рдЬреЗрддрд╛ рдХреЛ 60% рдФрд░ рд╣рд╛рд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдХреЛ 40% рдорд┐рд▓реЗред рдЕрдВрддрд░ = 20% = 14,000 рдорддред рдХреБрд▓ рдордд = 14,000 / 0.20 = 70,000ред
Q 13 of 30
RRB Special
The population of a town increases at the rate of 10% per annum. If the present population is 20,000, what will be its population after 2 years? / рдПрдХ рдХрд╕реНрдмреЗ рдХреА рдЬрдирд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ 10% рдкреНрд░рддрд┐ рд╡рд░реНрд╖ рдХреА рджрд░ рд╕реЗ рдмрдврд╝рддреА рд╣реИред рдпрджрд┐ рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рдЬрдирд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ 20,000 рд╣реИ, рддреЛ 2 рд╡рд░реНрд╖ рдмрд╛рдж рдЬрдирд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдХрд┐рддрдиреА рд╣реЛрдЧреА?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Population after 2 years = P * (1 + R/100)┬▓ = 20000 * (1.10)┬▓ = 20000 * 1.21 = 24,200. / 2 рд╡рд░реНрд╖ рдмрд╛рдж рдЬрдирд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ = 20,000 * (1.10)┬▓ = 24,200ред
Population after 2 years = P * (1 + R/100)┬▓ = 20000 * (1.10)┬▓ = 20000 * 1.21 = 24,200. / 2 рд╡рд░реНрд╖ рдмрд╛рдж рдЬрдирд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ = 20,000 * (1.10)┬▓ = 24,200ред
Q 14 of 30
RRB Special
The value of a machine depreciates at 10% every year. If its present value is Rs. 1,62,000, what was its value 2 years ago? / рдПрдХ рдорд╢реАрди рдХреЗ рдореВрд▓реНрдп рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐ рд╡рд░реНрд╖ 10% рдХрд╛ рдЕрд╡рдореВрд▓реНрдпрди (рдХрдореА) рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред рдпрджрд┐ рдЗрд╕рдХрд╛ рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рдореВрд▓реНрдп 1,62,000 рд░реБрдкрдпреЗ рд╣реИ, рддреЛ 2 рд╡рд░реНрд╖ рдкрд╣рд▓реЗ рдЗрд╕рдХрд╛ рдореВрд▓реНрдп рдХреНрдпрд╛ рдерд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Present Value = Value 2 years ago * (1 - R/100)┬▓. 162000 = V * (0.90)┬▓ = V * 0.81. V = 162000 / 0.81 = 2,00,000 Rs. / 2 рд╡рд░реНрд╖ рдкрд╣рд▓реЗ рдореВрд▓реНрдп V рдерд╛ред V * (0.9)┬▓ = 1,62,000 => V * 0.81 = 1,62,000 => V = 2,00,000 рд░реБрдкрдпреЗред
Present Value = Value 2 years ago * (1 - R/100)┬▓. 162000 = V * (0.90)┬▓ = V * 0.81. V = 162000 / 0.81 = 2,00,000 Rs. / 2 рд╡рд░реНрд╖ рдкрд╣рд▓реЗ рдореВрд▓реНрдп V рдерд╛ред V * (0.9)┬▓ = 1,62,000 => V * 0.81 = 1,62,000 => V = 2,00,000 рд░реБрдкрдпреЗред
Q 15 of 30
RRB Special
In a school, 70% of the students are boys and the number of girls is 504. Find the number of boys. / рдПрдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ, 70% рдЫрд╛рддреНрд░ рд▓рдбрд╝рдХреЗ рд╣реИрдВ рдФрд░ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ 504 рд╣реИред рд▓рдбрд╝рдХреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Girls percentage = 100% - 70% = 30%. Given 30% of total = 504 => Total = 504 / 0.30 = 1680. Boys count = 70% of 1680 = 1680 * 0.70 = 1176. / рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпрд╛рдБ = 30% = 504 => рдХреБрд▓ = 1680ред рд▓рдбрд╝рдХреЗ = 70% = 1176ред
Girls percentage = 100% - 70% = 30%. Given 30% of total = 504 => Total = 504 / 0.30 = 1680. Boys count = 70% of 1680 = 1680 * 0.70 = 1176. / рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпрд╛рдБ = 30% = 504 => рдХреБрд▓ = 1680ред рд▓рдбрд╝рдХреЗ = 70% = 1176ред
Q 16 of 30
RRB Special
If the length of a rectangle is increased by 20% and its breadth is decreased by 10%, find the net percentage change in its area. / рдпрджрд┐ рдХрд┐рд╕реА рдЖрдпрдд рдХреА рд▓рдВрдмрд╛рдИ рдореЗрдВ 20% рдХреА рд╡реГрджреНрдзрд┐ рдФрд░ рдЪреМрдбрд╝рд╛рдИ рдореЗрдВ 10% рдХреА рдХрдореА рдХреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИ, рддреЛ рдЙрд╕рдХреЗ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░рдлрд▓ рдореЗрдВ рдХреБрд▓ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Net Change = A + B + (AB/100) = +20 - 10 + (20 * -10)/100 = 10 - 2 = +8% (increase). / рдХреБрд▓ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди = 20 - 10 - (20 * 10)/100 = 8% (рдзрдирд╛рддреНрдордХ рдпрд╛рдиреА рд╡реГрджреНрдзрд┐)ред
Net Change = A + B + (AB/100) = +20 - 10 + (20 * -10)/100 = 10 - 2 = +8% (increase). / рдХреБрд▓ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди = 20 - 10 - (20 * 10)/100 = 8% (рдзрдирд╛рддреНрдордХ рдпрд╛рдиреА рд╡реГрджреНрдзрд┐)ред
Q 17 of 30
RRB Special
If 30% of a number is added to 75, the result is the number itself. Find the number. / рдпрджрд┐ рдХрд┐рд╕реА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдХреЗ 30% рдореЗрдВ 75 рдЬреЛрдбрд╝рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рд╡рд╣ рд╕реНрд╡рдпрдВ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИред рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
0.30x + 75 = x => 0.70x = 75 => x = 75 / 0.70 = 750 / 7 тЙИ 107.14. (Wait! Let's check typical RRB question: If 75% of a number is added to 75, result is number itself. If 75% of x + 75 = x, 0.25x = 75 => x = 300. But for 30%, 107.14 is correct.) / 0.3x + 75 = x => 0.7x = 75 => x = 107.14ред
0.30x + 75 = x => 0.70x = 75 => x = 75 / 0.70 = 750 / 7 тЙИ 107.14. (Wait! Let's check typical RRB question: If 75% of a number is added to 75, result is number itself. If 75% of x + 75 = x, 0.25x = 75 => x = 300. But for 30%, 107.14 is correct.) / 0.3x + 75 = x => 0.7x = 75 => x = 107.14ред
Q 18 of 30
RRB Special
If 75% of a number is added to 75, the result is the number itself. Find the number. / рдпрджрд┐ рдХрд┐рд╕реА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдХреЗ 75% рдореЗрдВ 75 рдЬреЛрдбрд╝рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рд╡рд╣ рд╕реНрд╡рдпрдВ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИред рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
0.75x + 75 = x => x - 0.75x = 75 => 0.25x = 75 => x = 75 / 0.25 = 300. / 0.75x + 75 = x => 0.25x = 75 => x = 300ред
0.75x + 75 = x => x - 0.75x = 75 => 0.25x = 75 => x = 75 / 0.25 = 300. / 0.75x + 75 = x => 0.25x = 75 => x = 300ред
Q 19 of 30
RRB Special
The ratio of boys and girls in a school is 4 : 1. If 75% of boys and 70% of girls get scholarship, what is the percentage of students who do not get scholarship? / рдПрдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ рд▓рдбрд╝рдХреЗ рдФрд░ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд 4 : 1 рд╣реИред рдпрджрд┐ 75% рд▓рдбрд╝рдХреЛрдВ рдФрд░ 70% рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЫрд╛рддреНрд░рд╡реГрддреНрддрд┐ рдорд┐рд▓рддреА рд╣реИ, рддреЛ рдЫрд╛рддреНрд░рд╡реГрддреНрддрд┐ рди рдкрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХрд╛ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Let boys be 400 and girls be 100 (total = 500). Boys not getting scholarship = 25% of 400 = 100. Girls not getting scholarship = 30% of 100 = 30. Total not getting = 130. Percentage = (130 / 500) * 100 = 26%. / рдорд╛рдирд╛ рд▓рдбрд╝рдХреЗ 400 рдФрд░ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпрд╛рдВ 100 рд╣реИрдВред рдЫрд╛рддреНрд░рд╡реГрддреНрддрд┐ рди рдкрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ: рд▓рдбрд╝рдХреЗ = 100 (25%), рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпрд╛рдВ = 30 (30%)ред рдХреБрд▓ = 130ред рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд = (130/500)*100 = 26%ред
Let boys be 400 and girls be 100 (total = 500). Boys not getting scholarship = 25% of 400 = 100. Girls not getting scholarship = 30% of 100 = 30. Total not getting = 130. Percentage = (130 / 500) * 100 = 26%. / рдорд╛рдирд╛ рд▓рдбрд╝рдХреЗ 400 рдФрд░ рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпрд╛рдВ 100 рд╣реИрдВред рдЫрд╛рддреНрд░рд╡реГрддреНрддрд┐ рди рдкрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ: рд▓рдбрд╝рдХреЗ = 100 (25%), рд▓рдбрд╝рдХрд┐рдпрд╛рдВ = 30 (30%)ред рдХреБрд▓ = 130ред рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд = (130/500)*100 = 26%ред
Q 20 of 30
RRB Special
An alloy contains 40% copper, 32% nickel, and the rest zinc. What is the mass of zinc in 2.5 kg of the alloy? / рдПрдХ рдорд┐рд╢реНрд░ рдзрд╛рддреБ рдореЗрдВ 40% рддрд╛рдВрдмрд╛, 32% рдирд┐рдХреЗрд▓ рдФрд░ рд╢реЗрд╖ рдЬрд╕реНрддрд╛ рд╣реИред 2.5 kg рдорд┐рд╢реНрд░ рдзрд╛рддреБ рдореЗрдВ рдЬрд╕реНрддрд╛ рдХрд╛ рджреНрд░рд╡реНрдпрдорд╛рди рдХрд┐рддрдирд╛ рд╣реЛрдЧрд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Zinc percentage = 100% - (40% + 32%) = 28%. Mass of zinc = 28% of 2.5 kg = 2.5 * 0.28 = 0.7 kg. / рдЬрд╕реНрддрд╛ % = 100 - 72 = 28%ред рдЬрд╕реНрддреЗ рдХрд╛ рднрд╛рд░ = 2.5 рдХрд╛ 28% = 0.7 kgред
Zinc percentage = 100% - (40% + 32%) = 28%. Mass of zinc = 28% of 2.5 kg = 2.5 * 0.28 = 0.7 kg. / рдЬрд╕реНрддрд╛ % = 100 - 72 = 28%ред рдЬрд╕реНрддреЗ рдХрд╛ рднрд╛рд░ = 2.5 рдХрд╛ 28% = 0.7 kgред
Q 21 of 30
RRB Special
Find a : c, if a : b = 5 : 9 and b : c = 4 : 7. / рдпрджрд┐ a : b = 5 : 9 рдФрд░ b : c = 4 : 7 рд╣реИ, рддреЛ a : c рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
a / c = (a / b) * (b / c) = (5 / 9) * (4 / 7) = 20 / 63. / a/c = (a/b) * (b/c) = (5/9) * (4/7) = 20/63ред
a / c = (a / b) * (b / c) = (5 / 9) * (4 / 7) = 20 / 63. / a/c = (a/b) * (b/c) = (5/9) * (4/7) = 20/63ред
Q 22 of 30
RRB Special
If 0.75 : x :: 5 : 8, then find the value of x. / рдпрджрд┐ 0.75 : x :: 5 : 8 рд╣реИ, рддреЛ x рдХрд╛ рдорд╛рди рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
0.75 / x = 5 / 8 => 5x = 0.75 * 8 => 5x = 6.0 => x = 1.2. / 0.75 / x = 5 / 8 => x = (0.75 * 8) / 5 = 1.20ред
0.75 / x = 5 / 8 => 5x = 0.75 * 8 => 5x = 6.0 => x = 1.2. / 0.75 / x = 5 / 8 => x = (0.75 * 8) / 5 = 1.20ред
Q 23 of 30
RRB Special
The incomes of A and B are in the ratio 9 : 4 and their expenditures are in the ratio 7 : 3. If each saves Rs. 2000, find the income of A. / A рдФрд░ B рдХреА рдЖрдп рдХрд╛ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд 9 : 4 рд╣реИ рдФрд░ рдЙрдирдХреЗ рдЦрд░реНрдЪ рдХрд╛ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд 7 : 3 рд╣реИред рдпрджрд┐ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ 2000 рд░реБрдкрдпреЗ рдмрдЪрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ A рдХреА рдЖрдп рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Let incomes be 9x and 4x, expenditures be 7y and 3y. 9x - 7y = 2000, 4x - 3y = 2000. Solving gives x = 2000. Income of A = 9x = 9 * 2000 = 18000 Rs. / рд╕рдореАрдХрд░рдг: 9x-7y=2000, 4x-3y=2000ред рд╣рд▓ рдХрд░рдиреЗ рдкрд░ x = 2000ред A рдХреА рдЖрдп = 9x = 18000 рд░реБрдкрдпреЗред
Let incomes be 9x and 4x, expenditures be 7y and 3y. 9x - 7y = 2000, 4x - 3y = 2000. Solving gives x = 2000. Income of A = 9x = 9 * 2000 = 18000 Rs. / рд╕рдореАрдХрд░рдг: 9x-7y=2000, 4x-3y=2000ред рд╣рд▓ рдХрд░рдиреЗ рдкрд░ x = 2000ред A рдХреА рдЖрдп = 9x = 18000 рд░реБрдкрдпреЗред
Q 24 of 30
RRB Special
If 10% of x is the same as 20% of y, then x : y is equal to: / рдпрджрд┐ x рдХрд╛ 10%, y рдХреЗ 20% рдХреЗ рдмрд░рд╛рдмрд░ рд╣реИ, рддреЛ x : y рдХрд┐рд╕рдХреЗ рдмрд░рд╛рдмрд░ рд╣реЛрдЧрд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
10% * x = 20% * y => 10x = 20y => x/y = 20/10 = 2/1. / 10x = 20y => x/y = 20/10 = 2/1ред
10% * x = 20% * y => 10x = 20y => x/y = 20/10 = 2/1. / 10x = 20y => x/y = 20/10 = 2/1ред
Q 25 of 30
RRB Special
Two numbers are in the ratio 3 : 5. If 9 is subtracted from each, they are in the ratio 12 : 23. Find the smaller number. / рджреЛ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рдПрдВ 3 : 5 рдХреЗ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд рдореЗрдВ рд╣реИрдВред рдпрджрд┐ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рд╕реЗ 9 рдШрдЯрд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рдП, рддреЛ рд╡реЗ 12 : 23 рдХреЗ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд рдореЗрдВ рд╣реЛ рдЬрд╛рддреА рд╣реИрдВред рдЫреЛрдЯреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Let numbers be 3x and 5x. (3x - 9) / (5x - 9) = 12 / 23 => 23(3x - 9) = 12(5x - 9) => 69x - 207 = 60x - 108 => 9x = 99 => x = 11. Smaller number is 3x = 3 * 11 = 33. / (3x-9)/(5x-9) = 12/23 => 69x - 207 = 60x - 108 => 9x = 99 => x = 11ред рдЫреЛрдЯреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ = 3x = 33ред
Let numbers be 3x and 5x. (3x - 9) / (5x - 9) = 12 / 23 => 23(3x - 9) = 12(5x - 9) => 69x - 207 = 60x - 108 => 9x = 99 => x = 11. Smaller number is 3x = 3 * 11 = 33. / (3x-9)/(5x-9) = 12/23 => 69x - 207 = 60x - 108 => 9x = 99 => x = 11ред рдЫреЛрдЯреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ = 3x = 33ред
Q 26 of 30
RRB Special
What is the fourth proportional to 4, 9, and 12? / 4, 9 рдФрд░ 12 рдХрд╛ рдЪрддреБрд░реНрдерд╛рдиреБрдкрд╛рддреА (Fourth Proportional) рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Fourth Proportional x = (b * c) / a = (9 * 12) / 4 = 9 * 3 = 27. / рдЪрддреБрд░реНрдерд╛рдиреБрдкрд╛рддреА x = bc/a = (9 * 12) / 4 = 27ред
Fourth Proportional x = (b * c) / a = (9 * 12) / 4 = 9 * 3 = 27. / рдЪрддреБрд░реНрдерд╛рдиреБрдкрд╛рддреА x = bc/a = (9 * 12) / 4 = 27ред
Q 27 of 30
RRB Special
What is the duplicate ratio of 3 : 4? / 3 : 4 рдХрд╛ рд╡рд░реНрдЧрд╛рдиреБрдкрд╛рдд (Duplicate Ratio) рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Duplicate ratio of a : b is a┬▓ : b┬▓ = 3┬▓ : 4┬▓ = 9 : 16. / рд╡рд░реНрдЧрд╛рдиреБрдкрд╛рдд (Duplicate Ratio) a┬▓:b┬▓ = 9:16 рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред
Duplicate ratio of a : b is a┬▓ : b┬▓ = 3┬▓ : 4┬▓ = 9 : 16. / рд╡рд░реНрдЧрд╛рдиреБрдкрд╛рдд (Duplicate Ratio) a┬▓:b┬▓ = 9:16 рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред
Q 28 of 30
RRB Special
If a card is drawn at random from a pack, what is the probability... (Wait! Ratio problem: Gold is 19 times as heavy as water and copper is 9 times. In what ratio should they be mixed to get an alloy 15 times as heavy as water?) / рд╕реЛрдирд╛ рдкрд╛рдиреА рд╕реЗ 19 рдЧреБрдирд╛ рднрд╛рд░реА рд╣реИ рдФрд░ рддрд╛рдВрдмрд╛ 9 рдЧреБрдирд╛ред рдЗрдиреНрд╣реЗрдВ рдХрд┐рд╕ рдЕрдиреБрдкрд╛рдд рдореЗрдВ рдорд┐рд▓рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рдП рддрд╛рдХрд┐ рдзрд╛рддреБ рдкрд╛рдиреА рд╕реЗ 15 рдЧреБрдирд╛ рднрд╛рд░реА рдмрдиреЗ?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Using alligation: (19 - 15) : (15 - 9) => 4 : 6 => 6 : 4 = 3 : 2. / рдорд┐рд╢реНрд░рдг рдирд┐рдпрдо (Alligation) рд╕реЗ: (15-9) : (19-15) = 6 : 4 = 3 : 2ред
Using alligation: (19 - 15) : (15 - 9) => 4 : 6 => 6 : 4 = 3 : 2. / рдорд┐рд╢реНрд░рдг рдирд┐рдпрдо (Alligation) рд╕реЗ: (15-9) : (19-15) = 6 : 4 = 3 : 2ред
Q 29 of 30
RRB Special
If 10% of A = 12% of B, then what is 15% of A as a percent of B? / рдпрджрд┐ A рдХрд╛ 10% = B рдХрд╛ 12% рд╣реИ, рддреЛ A рдХрд╛ 15%, B рдХреЗ рдХрд┐рддрдиреЗ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдХреЗ рдмрд░рд╛рдмрд░ рд╣реЛрдЧрд╛?
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
10A = 12B => A = 1.2B. 15% of A = 0.15 * (1.2B) = 0.18B = 18% of B. / 10A = 12B => A = 1.2Bред A рдХрд╛ 15% = 0.15 * 1.2B = 0.18B = B рдХрд╛ 18%ред
10A = 12B => A = 1.2B. 15% of A = 0.15 * (1.2B) = 0.18B = 18% of B. / 10A = 12B => A = 1.2Bред A рдХрд╛ 15% = 0.15 * 1.2B = 0.18B = B рдХрд╛ 18%ред
Q 30 of 30
RRB Special
In an exam, a candidate got 30% marks and failed by 10 marks. Another candidate got 40% marks and got 15 marks more than the pass marks. Find the passing percentage. / рдПрдХ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдПрдХ рдЙрдореНрдореАрджрд╡рд╛рд░ рдХреЛ 30% рдЕрдВрдХ рдорд┐рд▓реЗ рдФрд░ рд╡рд╣ 10 рдЕрдВрдХреЛрдВ рд╕реЗ рдлреЗрд▓ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ред рджреВрд╕рд░реЗ рдХреЛ 40% рдорд┐рд▓реЗ рдЬреЛ рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг рдЕрдВрдХреЛрдВ рд╕реЗ 15 рдЕрдзрд┐рдХ рд╣реИрдВред рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХреАрдЬрд┐рдПред
Explanation / рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛:
Difference in percentage = 40% - 30% = 10%. Difference in marks = 15 - (-10) = 25 marks. 10% of total = 25 => Total = 250. Passing marks = 30% of 250 + 10 = 75 + 10 = 85. Passing % = (85 / 250) * 100 = 34%. / рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдЕрдВрддрд░ = 10% = 25 рдЕрдВрдХ => рдХреБрд▓ = 250ред рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг рдЕрдВрдХ = 75 + 10 = 85ред рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг % = (85/250)*100 = 34%ред
Difference in percentage = 40% - 30% = 10%. Difference in marks = 15 - (-10) = 25 marks. 10% of total = 25 => Total = 250. Passing marks = 30% of 250 + 10 = 75 + 10 = 85. Passing % = (85 / 250) * 100 = 34%. / рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдЕрдВрддрд░ = 10% = 25 рдЕрдВрдХ => рдХреБрд▓ = 250ред рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг рдЕрдВрдХ = 75 + 10 = 85ред рдЙрддреНрддреАрд░реНрдг % = (85/250)*100 = 34%ред